Perfil da Acadêmica
Graduada em Administração de Empresas pela PUC-Campinas e em Pedagogia, cursa atualmente Psicologia. Exerceu funções de gestão na área administrativa por cerca de duas décadas, antes de dedicar-se à Educação. Reúne dezoito anos de experiência em instituições públicas e privadas, com atuação na Educação Infantil, no Ensino Fundamental e no Ensino Superior, nas regiões de Campinas e Jundiaí. Na psicopedagogia clínica, atua há mais de dez anos no acompanhamento de crianças com dificuldades de aprendizagem.
Como pesquisadora, dedica-se aos processos de ensino e aprendizagem, com estudos voltados especialmente ao Ensino de Ciências e Matemática. Como palestrante, aborda temas relacionados à educação, inclusão, saúde emocional e formação docente, aproximando a experiência acadêmica da prática educacional.
No campo social, desenvolve trabalho voluntário na ACOVIDAS, organização dedicada ao acolhimento de refugiados em Valinhos, participando de ações de apoio e integração.
Sua trajetória literária remonta à participação em concursos municipais, nos quais recebeu premiações nas categorias juvenil e adulta, em 1988 e 1989. Em 2025, integrou a coletânea Entre Letras e Artes, com a publicação de uma crônica de sua autoria. Em 2026, publicou, de forma independente, Ana, Pés Cor-de-Rosa, seu primeiro livro infantil, dedicado a temas como diferença, aceitação, autoestima e identidade.
Atuações
- Ensino Superior: Atuou como docente universitária na Anhanguera Educacional (Campinas), contribuindo para a formação de novos profissionais.
- Educação Básica: Dedicou-se ao ensino fundamental na rede municipal de Louveira e à educação de adultos (ensino técnico).
- Clínica: Atuou como psicopedagoga em empresas e escolas, onde aplica seus conhecimentos no suporte ao desenvolvimento da aprendizagem.
Publicações recentes
- "Ana, Pés Cor-de-Rosa", de Aurelice Centanin Valverde, publicação independente (2026).
